La technologie Blockchain Mixte : présentiel / à distance

Registre numérique décentralisé, sécurisé, la blockchain peux apporter de la confiance, de la sécurité et de la traçabilité dans les échanges numériques comme aucune technologie avant elle. Principalement connue pour avoir permis la naissance des cryptoactifs, Bitcoin ayant ainsi été ainsi la première des blockchains, ses caractéristiques lui permettent d'adresser des cas d'usages très variés, souvent méconnus.

Cette formation vise à fournir dans un premier temps les connaissances requises pour comprendre de manière simple et vulgarisée le fonctionnement technique d'une blockchain et les différents mécanismes qui permettent de garantir la sécurité de son fonctionnement. Ces bases acquises, les stagiaires auront l'occasion dans un second temps de découvrir comment elle est appliquée très concrètement, ainsi que les contraintes humaines, financières et réglementaires à considérer dans la conduite d'un projet incluant de la technologie blockchain.

• Comprendre le fonctionnement technologique des blockchains

• Savoir identifier les cas d'usages pertinents pour cette technologie

• Connaitre les risques et contraintes à considérer avant de lancer un projet

L'histoire de la blockchain

• L'arrivée de Bitcoin, et sa suite
• Des crypto-anarchistes aux crypto-banquiers
• Le « web3 »

Concepts technologiques clés & fonctionnement de la blockchain

• Concept : La décentralisation
• La transaction
• Les blocs, la chaine
• Cryptographie asymétrique, clés et wallet
• Le consensus, au coeur de la sécurité de la blockchain
• Le smartcontract et ses possibilités

Les différents types de blockchain

• Bitcoin (et focus sur son consensus)
• Les blockchains publiques à smartcontract (ex : Ethereum)
• Les blockchains privées (ex : Hyperledger Fabric)

Cas d'usage : Les cryptoactifs

• Fonctionnement technique
• Une grande variété d'actifs numériques aux usages différents
  • Token à valeur utilitaire, de gouvernance, instruments financiers, stablecoins, NFT, moyens de paiement, etc
  • D'où provient la valeur financière de ces actifs ?
• Contexte réglementaire à connaitre
• Focus : Présentation de 10 projets du marché, chacun sur un secteur et une approche différente
• Focus : les cryptoactifs et secteur du sport

Cas d'usage : La preuve numérique

• Immutabilité de la donnée, horodatage et cryptographie asymétrique : le mariage parfait
• La fonction de hash
• Certification de données, de documents, signature électronique
• Comment la blockchain est déjà utilisée par des milliers d'entreprises
• Focus : le secteur de la propriété intellectuelle

Cas d'usage : Les projets de consortium

• Quand les entreprises ont des besoins de partage d'information
• Blockchain privée / publique
• Focus : le secteur de l'agro-alimentaire

Risques et contraintes à connaitre avant de lancer un projet

• Rappel : les contraintes de tous les projets
• Risque spécifique à la manipulation des cryptoactifs : volatilité, vols, escroquerie, etc
• La cybersécurité
• Environnement réglementaire mouvant

• Consultants et chefs de projet

• Entrepreneurs

• Développeurs et architectes

Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux stagiaires :

• Formation en présentiel
• En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
• En individuel (monitorat)
• En journée ou en cours du soir (sur demande spécifique)
• Formation en distanciel
• Distanciel synchrone
• Distanciel asynchrone

• Apports des connaissances communes.
• Mises en situation sur le thème de la formation et des cas concrets.
• Méthodologie d'apprentissage attractive, interactive et participative.
• Equilibre théorie / pratique : 60 % / 40 %.
• Supports de cours fournis au format papier et/ou numérique.
• Ressources documentaires en ligne et références mises à disposition par le formateur.
• Pour les formations en présentiel dans les locaux mis à disposition, les apprenants sont accueillis dans une salle de cours équipée d'un réseau Wi-Fi, d'un tableau blanc ou paperboard. Un ordinateur avec les logiciels appropriés est mis à disposition (le cas échéant).

En amont de la formation :

Recueil des besoins des apprenants afin de disposer des informations essentielles au bon déroulé de la formation (profil, niveau, attentes particulières...).

Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer le niveau de départ.

Tout au long de la formation : 

Évaluation continue des acquis avec des questions orales, des exercices, des QCM, des cas pratiques ou mises en situation...

A la fin de la formation : 

Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer l'acquisition des compétences.

Evaluation par le formateur des compétences acquises par les apprenants.

Questionnaire de satisfaction à chaud afin de recueillir la satisfaction des apprenants à l'issue de la formation.

Questionnaire de satisfaction à froid afin d'évaluer les apports ancrés de la formation et leurs mises en application au quotidien.