Big Data | Qualité des données Mixte : présentiel / à distance

Formation pouvant être prise en charge à 100% dans le cadre des Actions Collectives.

 

Pour en bénéficier, contactez-nous à hello.institute@docaposte.fr et complétez votre inscription sur campusAtlas. 

• Comprendre le rôle stratégique de la valeur des données pour l'entreprise
• Identifier l'environnement réglementaire des données
• Appréhender les principes et l'organisation de la gouvernance des données
• Comprendre les outils et méthodologies utilisés dans la gestion de la qualité des données
• Mettre en place une démarche de mesure de la qualité des données

Gouvernance de données

• Rôles de la gouvernance
• Aspects de la gouvernance des données
• Intérêt pour la gouvernance des données
• Organisation de la gouvernance des données
• Domaines d'amélioration
• Le coût des mauvaises données
• Conseil et personnel de la gouvernance des données
• Cinq niveaux de maturité
• Facteurs clés de la gouvernance des données

 

Qualité des données

• Qualité des données et MDM
• Aspects de la qualité des données
• Avantage qualité des données
• Techniques utilisées pour la qualité des données
• Perceptions de la qualité des données des éditeurs

• Data Quality Analysts,
• Consultants,
• Architectes SI,
• Chefs de projet,
• Responsables SI,
• Experts méthode qualité …

Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :

 

• Formation en présentiel
• En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
• En individuel (monitorat)
• En journée ou en cours du soir (sur demande spécifique)
• Formation en distanciel
• Distanciel synchrone
• Distanciel asynchrone

• Connaissances de base en systèmes d'information,
• Bases sur les enjeux du traitement des données de masse.

• ·       Apports des connaissances communes.
• ·       Mises en situation sur le thème de la formation et des cas concrets.
• ·       Méthodologie d'apprentissage attractive, interactive et participative.
• ·       Equilibre théorie / pratique : 60 % / 40 %.
• ·       Supports de cours fournis au format papier et/ou numérique.
• ·       Ressources documentaires en ligne et références mises à disposition par le formateur.
• ·       Pour les formations en présentiel dans les locaux mis à disposition, les apprenants sont accueillis dans une salle de cours équipée d'un réseau Wi-Fi, d'un tableau blanc ou paperboard. Un ordinateur avec les logiciels appropriés est mis à disposition (le cas échéant).
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En amont de la formation

·       Recueil des besoins des apprenants afin de disposer des informations essentielles au bon déroulé de la formation (profil, niveau, attentes particulières...).

·       Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer le niveau de départ.

Tout au long de la formation

·       Évaluation continue des acquis avec des questions orales, des exercices, des QCM, des cas pratiques ou mises en situation...

A la fin de la formation

·       Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer l'acquisition des compétences.

·       Evaluation par le formateur des compétences acquises par les apprenants.

·       Questionnaire de satisfaction à chaud afin de recueillir la satisfaction des apprenants à l'issue de la formation.

·       Questionnaire de satisfaction à froid afin d'évaluer les apports ancrés de la formation et leurs mises en application au quotidien.

Nos formations peuvent être adaptées à certaines conditions de handicap. Nous contacter pour toute information et demande spécifique.