Formation DORA Lead Manager + Certification Mixte : présentiel / à distance

• M-Campus OPCO Mobilités
  Cette formation est accessible avec un tarif de formation négocié (offre adhérent)
  Pour en bénéficier, contactez-nous à hello.institute@docaposte.fr et complétez votre inscription sur M-Campus.

En savoir plus sur les dispositifs de financement

• Comprendre le paysage règlementaire et les exigences en matière de conformité du règlement DORA, se basant sur cinq piliers fondamentaux, parmi lesquels la gestion des risques liés aux TIC, la gestion et la notification des incidents liés aux TIC, les tests de résilience opérationnelle numérique et la gestion des risques liés aux prestataires tiers.
• Mettre en œuvre des stratégies et mesures pour améliorer la résilience opérationnelle et atténuer les risques liés aux TIC dans les institutions financières, en se conformant aux exigences de DORA et aux meilleures pratiques du secteur h Identifier, analyser, évaluer et gérer les risques liés aux TIC qui concernent les entités financières
• Développer et maintenir des cadres robustes de gestion des risques liés aux TIC, des plans de réponse en cas d'incident et des plans de continuité opérationnelle et de reprise après sinistre
• Favoriser la collaboration et la communication avec les principales parties prenantes pour réussir la mise en œuvre et le respect permanent de DORA
• Utiliser des outils et des méthodologies du secteur pour suivre, évaluer et gérer les risques et les vulnérabilités liés aux TIC, améliorant la posture de sécurité globale des institutions financières

• Cadres supérieurs et décideurs des institutions financières
• Responsables de la conformité et gestionnaires de risques
• Professionnels des TIC
• Personnel des affaires juridiques et réglementaires
• Consultants et conseillers spécialisés dans la règlementation financière et la cybersécurité

J1 : Introduction des concepts et exigences de DORA

J2 : Gestion des risques et incidents liés aux TIC

J3 : Gestion des risques liés aux prestataires tiers et partage des informations

J4 : Réévaluation et amélioration continuelle

J5 : Préparer l'examen

Cette formation vous prépare à l'examen de certification de PECB. (Certification incluse)

• Langue : Français
• Durée : 3 heures
• Format : Examen en ligne

L'examen couvre les domaines de compétences suivants :

• Domaine 1 : Concepts fondamentaux de la gestion des risques liés aux TIC et de la résilience opérationnelle numérique
• Domaine 2 : Préparation et planification pour la mise en œuvre du projet DORA
• Domaine 3 : Gestion des risques et incidents liés aux TIC
• Domaine 4 : Tests de la résilience opérationnelle numérique et gestion des risques liés aux prestataires tiers des TIC
• Domaine 5 : Réévaluation et amélioration continuelles

Pour de plus amples informations concernant l'examen, veuillez consulter Politiques et règlement d'examen.

En cas d'échec, les candidats ont l'opportunité de présenter à nouveau l'examen dans un délai de 12 mois après leur première tentative.

Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :

• Formation en présentiel
• En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
• En individuel (monitorat)
• En journée ou en cours du soir (sur demande spécifique)
• Formation en distanciel
• Distanciel synchrone
• Distanciel asynchrone

• Alternance d'apports théoriques et de mises en pratique contextualisées.
• Progression pédagogique structurée, de la compréhension à la mise en œuvre opérationnelle.
• Pédagogie immersive favorisant une mise en application immédiate des compétences.
• Formation interactive et participative s'appuyant sur des ateliers pratiques, études de cas et échanges collectifs (+ 60 % du temps de formation.)
• Séquences pédagogiques rythmées et évaluations formatives régulières pour renforcer l'ancrage des apprentissages.
• Supports de cours, ressources documentaires et références mis à disposition par le formateur

En amont de la formation (évaluation en ligne dans l'extranet apprenant)

• Recueil des besoins et des attentes des participants.
• Auto-positionnement permettant d'évaluer le niveau initial des apprenants.

Tout au long de la formation

• Évaluations continues réalisées par le formateur travers des questions orales, exercices, QCM, études de cas et mises en situation pratiques.
  
  

À l'issue de la formation (évaluations en ligne dans l'extranet apprenant)

• Auto-positionnement afin de mesurer l'acquisition des compétences visées.
• Validation de l'acquisition des compétences par le formateur
• Questionnaire de satisfaction « à chaud » à l'issue de la formation
• Questionnaire de satisfaction "à froid", 45 jours après la formation afin d'évaluer l'ancrage des acquis et leur mise en application en situation professionnelle.

• Admission sans disposition particulière