Formation Automatisation CI/CD avec Jenkins Mixte : présentiel / à distance

Jour 1 - Jenkins, tests et automatisation

Matin

1.    CI/CD et rôle de l'intégrateur
Enjeux : gain de temps, qualité, traçabilité
Intégration Dev, QA, Exploitation

2.    Architecture Jenkins
Jenkins master/agent
Plugins critiques (GitLab, Squash TM, etc.)
Gestion des utilisateurs, droits, sécurité

3.    Mise à jour et déploiement Jenkins
Migration
Conteneurisation avec Docker

Après-midi

4.    Pipelines Jenkins
Syntaxe déclarative vs scriptée
Exemples pour Java / C# / PHP / JS

5.    Tests automatisés dans Jenkins

Types de tests (unitaires, intégration, fonctionnels)
Intégration Squash TM, ISTQB, JUnit/NUnit

6.    TP : Jenkins + GitLab + Squash TM
Création d'un pipeline avec tests automatiques

Jour 2 - Livraison, déploiement, coordination

Matin

1.    Chaîne de livraison
Artefacts, versioning, Nexus
Suivi de version, traçabilité

2.    Docker dans Jenkins

Jenkins dans Docker
Jobs dans des conteneurs
Limites et stratégies d'évolution

3.    Gestion multi-techno / environnement
Pipelines pour plusieurs langages
Intégration avec VMs / conteneurs / Windows XP

Après-midi

4.    Qualité, reporting, Jira/Squash

Campagnes de test
Suivi de tickets / build status / logs

5.    Audit d'une livraison réelle
Analyse critique d'un pipeline existant
Proposition d'améliorations (efficacité, robustesse)

6.    TP final : pipeline complet
Build, test, livraison, notification
Gestion des échecs et redéclenchements

Livrables :
•    Pipelines fonctionnels
•    Bonnes pratiques d'intégration et de livraison
•    Documentation sur Jenkins, Squash TM, Docker, Nexus

Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :

• Formation en présentiel
• En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
• En individuel (monitorat)
• En journée ou en cours du soir (sur demande spécifique)
• Formation en distanciel
• Distanciel synchrone
• Distanciel asynchrone

• Apports des connaissances communes.
• Mises en situation sur le thème de la formation et des cas concrets.
• Méthodologie d'apprentissage attractive, interactive et participative.
• Equilibre théorie / pratique : 60 % / 40 %.
• Supports de cours fournis au format papier et/ou numérique.
• Ressources documentaires en ligne et références mises à disposition par le formateur.
• Pour les formations en présentiel dans les locaux mis à disposition, les apprenants sont accueillis dans une salle de cours équipée d'un réseau Wi-Fi, d'un tableau blanc ou paperboard. Un ordinateur avec les logiciels appropriés est mis à disposition (le cas échéant).

En amont de la formation :

• Recueil des besoins des apprenants afin de disposer des informations essentielles au bon déroulé de la formation (profil, niveau, attentes particulières...).
• Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer le niveau de départ.

Tout au long de la formation : 

• Évaluation continue des acquis avec des questions orales, des exercices, des QCM, des cas pratiques ou mises en situation...

A la fin de la formation : 

• Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer l'acquisition des compétences.
• Evaluation par le formateur des compétences acquises par les apprenants.
• Questionnaire de satisfaction à chaud afin de recueillir la satisfaction des apprenants à l'issue de la formation.
• Questionnaire de satisfaction à froid afin d'évaluer les apports ancrés de la formation et leurs mises en application au quotidien.

• Admission sans disposition particulière