VMware vSphere | Installation et Configuration Mixte : présentiel / à distance

• Déployer et configurer des hôtes ESXi et un vCenter Server.
• Créer et gérer des machines virtuelles, des templates et des snapshots.
• Configurer les réseaux virtuels et le stockage partagé.
• Gérer les utilisateurs, les rôles et les permissions.
• Surveiller, dépanner et optimiser les performances de l'environnement vSphere.

• Administrateurs systèmes
• Ingénieurs virtualisation
• Techniciens infrastructure
• Consultants IT
• Toute personne impliquée dans la gestion d'un environnement VMware

• Connaissances de base en administration système (Windows ou Linux).
• Notions fondamentales en réseau et en stockage.

Module 1 : Introduction à VMware vSphere

• Présentation de l'architecture vSphere
• Composants clés : ESXi, vCenter Server, VMFS
• Cas d'usage de la virtualisation

Atelier

• Exploration de l'interface vSphere Client

Module 2 : Installation de l'environnement

• Installation de VMware ESXi
• Déploiement de vCenter Server Appliance (VCSA)
• Configuration initiale de vCenter

Atelier

• Installation complète d'un hôte ESXi et d'un vCenter Server

Module 3 : Création et gestion des machines virtuelles

• Création de VM et templates
• Gestion des snapshots
• Clonage et migration de VM

Atelier

• Création d'une VM à partir d'un template avec snapshot

Module 4 : Réseaux virtuels

• Configuration des switches standards (vSS)
• Groupes de ports et VLAN
• Introduction aux switches distribués (vDS)

Atelier

• Mise en place d'un réseau virtuel avec segmentation VLAN

Module 5 : Stockage et datastores

• Types de stockage supportés (NFS, iSCSI, Fibre Channel)
• Création et gestion des datastores
• Politique de placement des VM

Atelier

• Connexion d'un stockage iSCSI et création d'un datastore

Module 6 : Gestion des utilisateurs et sécurité

• Comptes locaux et intégration Active Directory
• Rôles, permissions et contrôle d'accès
• Audit et journalisation

Atelier

• Création de rôles personnalisés et affectation de permissions

Module 7 : Supervision et dépannage

• Surveillance des performances avec vSphere
• Alarmes et événements
• Outils de diagnostic et de dépannage

Atelier

• Analyse d'un problème de performance sur une VM

Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :

• Formation en présentiel
  • En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
  • En individuel (monitorat)
  • En journée ou en cours du soir (sur demande spécifique)
• Formation en distanciel
  • Distanciel synchrone
  • Distanciel asynchrone

• Apports des connaissances communes.
• Mises en situation sur le thème de la formation et des cas concrets.
• Méthodologie d'apprentissage attractive, interactive et participative.
• Équilibre théorie / pratique : 60 % / 40 %.
• Supports de cours fournis au format papier et/ou numérique.
• Ressources documentaires en ligne et références mises à disposition par le formateur.
• Pour les formations en présentiel dans les locaux mis à disposition, les apprenants sont accueillis dans une salle de cours équipée d'un réseau Wi-Fi, d'un tableau blanc ou paperboard. Un ordinateur avec les logiciels appropriés est mis à disposition (le cas échéant).

En amont de la formation :

• Recueil des besoins des apprenants afin de disposer des informations essentielles au bon déroulé de la formation (profil, niveau, attentes particulières...).
• Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer le niveau de départ.

Tout au long de la formation :

• Évaluation continue des acquis avec des questions orales, des exercices, des QCM, des cas pratiques ou mises en situation...

A la fin de la formation :

• Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer l'acquisition des compétences.
• Évaluation par le formateur des compétences acquises par les apprenants.
• Questionnaire de satisfaction à chaud afin de recueillir la satisfaction des apprenants à l'issue de la formation.
• Questionnaire de satisfaction à froid afin d'évaluer les apports ancrés de la formation et leurs mises en application au quotidien.

• Admission sans disposition particulière