Formation Maria DB | SQL Mixte : présentiel / à distance

• Comprendre l'architecture et les composants de MariaDB.
• Créer et manipuler des bases de données et des tables.
• Écrire des requêtes SQL complexes (jointures, sous-requêtes, agrégats).
• Gérer les utilisateurs, les droits d'accès et la sécurité.
• Optimiser les performances des requêtes et diagnostiquer les problèmes.

• Développeurs
• Administrateurs systèmes
• Analystes de données
• Chefs de projet IT
• Toute personne impliquée dans la gestion ou l'exploitation de bases de données

• Connaissances de base en informatique.
• Notions générales sur les bases de données relationnelles (souhaité mais non obligatoire).

Jour 1 : Introduction et fondamentaux SQL

Module 1 : Introduction à MariaDB

• Historique et positionnement
• Différences avec MySQL
• Installation et configuration de base

Module 2 : Modélisation et création de bases

• Types de données
• Clés primaires et étrangères
• Contraintes d'intégrité

Module 3 : Requêtes SQL de base

• SELECT, INSERT, UPDATE, DELETE
• Filtres avec WHERE, ORDER BY, LIMIT

 Atelier 1 : Création d'une base de données simple et manipulation de données

Jour 2 : Requêtes avancées et gestion

Module 4 : Requêtes complexes

• Jointures (INNER, LEFT, RIGHT)
• Fonctions d'agrégation (SUM, AVG, COUNT)
• Groupement avec GROUP BY et HAVING

Module 5 : Vues, index et transactions

• Création et gestion de vues
• Indexation et impact sur les performances
• Transactions, COMMIT, ROLLBACK

 Atelier 2 : Création de vues, optimisation de requêtes avec index

Jour 3 : Administration et optimisation

Module 6 : Gestion des utilisateurs et sécurité

• Création d'utilisateurs
• Attribution de privilèges
• Sauvegarde et restauration

Module 7 : Optimisation et diagnostic

• Analyse de plans d'exécution
• Outils de diagnostic (EXPLAIN, logs)
• Bonnes pratiques de performance

 Atelier 3 : Mise en place d'un environnement sécurisé et audit de performance

Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :

• • Formation en présentiel
    • En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
    • En individuel (monitorat)
    • En journée ou en cours du soir (sur demande spécifique)
  • Formation en distanciel
    • Distanciel synchrone
    • Distanciel asynchrone

• Apports des connaissances communes.
• Mises en situation sur le thème de la formation et des cas concrets.
• Méthodologie d'apprentissage attractive, interactive et participative.
• Equilibre théorie / pratique : 60 % / 40 %.
• Supports de cours fournis au format papier et/ou numérique.
• Ressources documentaires en ligne et références mises à disposition par le formateur.
• Pour les formations en présentiel dans les locaux mis à disposition, les apprenants sont accueillis dans une salle de cours équipée d'un réseau Wi-Fi, d'un tableau blanc ou paperboard. Un ordinateur avec les logiciels appropriés est mis à disposition (le cas échéant).

En amont de la formation

• Recueil des besoins des apprenants afin de disposer des informations essentielles au bon déroulé de la formation (profil, niveau, attentes particulières...).
• Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer le niveau de départ.

Tout au long de la formation

• Évaluation continue des acquis avec des questions orales, des exercices, des QCM, des cas pratiques ou mises en situation...

A la fin de la formation

• Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer l'acquisition des compétences.
• Evaluation par le formateur des compétences acquises par les apprenants.
• Questionnaire de satisfaction à chaud afin de recueillir la satisfaction des apprenants à l'issue de la formation.
• Questionnaire de satisfaction à froid afin d'évaluer les apports ancrés de la formation et leurs mises en application au quotidien.

• Admission sans disposition particulière