CISCO - Mise en oeuvre et opérations des technologies réseaux Cisco Enterprise | Certification Mixte : présentiel / à distance

• Maîtriser l'architecture des réseaux d'entreprise Cisco. 

• Configurer et dépanner les réseaux câblés et sans-fil. 

• Mettre en œuvre les services réseau essentiels (routage, commutation, QoS). 

• Renforcer la sécurité de l'infrastructure réseau. 

• Exploiter l'automatisation et l'assurance réseau avec Cisco DNA Center. 

• Administrateurs réseau 

• Ingénieurs systèmes et réseaux 

• Techniciens support réseau 

• Consultants en infrastructure Cisco 

• Candidats à la certification CCNP Enterprise 

• Connaissances fondamentales en réseaux (niveau CCNA recommandé). 

• Expérience en configuration de routeurs et commutateurs Cisco. 

• Compréhension des protocoles TCP/IP, VLAN, OSPF, EIGRP. 

Jour 1 : Architecture des réseaux d'entreprise Cisco 

Module 1 : Modèles de conception réseau 

• Modèle hiérarchique Cisco (Core, Distribution, Access) 

• Architecture LAN/WAN, campus, datacenter 

Module 2 : Protocoles et technologies clés 

• IPv4/IPv6, STP, EtherChannel, HSRP 

Atelier : Conception d'un réseau d'entreprise avec segmentation logique 

Jour 2 : Configuration et dépannage des réseaux câblés et sans-fil 

Module 1 : Commutation avancée 

• VLAN, VTP, Trunking, Port Security 

• Dépannage des boucles et des erreurs de configuration 

Module 2 : Réseaux sans-fil Cisco 

• Architecture WLAN, WLC, APs 

• Sécurité et roaming 

Atelier : Configuration d'un switch Cisco + déploiement d'un WLAN sécurisé 

Jour 3 : Services réseau essentiels 

Module 1 : Routage dynamique 

• OSPF, EIGRP, redistribution 

• Routage inter-VLAN 

Module 2 : Qualité de service (QoS) 

• Classification, marquage, mise en file d'attente 

• Politiques de QoS sur les interfaces 

Atelier : Configuration d'un routage OSPF + mise en œuvre de QoS sur un lien WAN 

Jour 4 : Sécurité de l'infrastructure réseau 

Module 1 : Sécurisation des équipements Cisco 

• AAA, SSH, ACLs, SNMPv3 

• Sécurité des plans de contrôle, de gestion et de données 

Module 2 : Sécurité des accès utilisateurs 

• 802.1X, NAC, segmentation 

Atelier : Mise en place d'ACLs et sécurisation d'un accès SSH sur un routeur 

Jour 5 : Automatisation et assurance réseau avec Cisco DNA Center 

Module 1 : Introduction à Cisco DNA Center 

• Fonctionnalités principales : provisioning, monitoring, policy 

• Architecture SD-Access 

Module 2 : Automatisation et assurance 

• API REST, templates, telemetry 

• Détection proactive des anomalies 

Atelier : Déploiement d'une politique réseau automatisée via Cisco DNA Center 

Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :

• • Formation en présentiel
    • En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
    • En individuel (monitorat)
    • En journée ou en cours du soir (sur demande spécifique)
  • Formation en distanciel
    • Distanciel synchrone
    • Distanciel asynchrone

• Apports des connaissances communes.
• Mises en situation sur le thème de la formation et des cas concrets.
• Méthodologie d'apprentissage attractive, interactive et participative.
• Equilibre théorie / pratique : 60 % / 40 %.
• Supports de cours fournis au format papier et/ou numérique.
• Ressources documentaires en ligne et références mises à disposition par le formateur.
• Pour les formations en présentiel dans les locaux mis à disposition, les apprenants sont accueillis dans une salle de cours équipée d'un réseau Wi-Fi, d'un tableau blanc ou paperboard. Un ordinateur avec les logiciels appropriés est mis à disposition (le cas échéant).

En amont de la formation

• Recueil des besoins des apprenants afin de disposer des informations essentielles au bon déroulé de la formation (profil, niveau, attentes particulières...).
• Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer le niveau de départ.

Tout au long de la formation

• Évaluation continue des acquis avec des questions orales, des exercices, des QCM, des cas pratiques ou mises en situation...

A la fin de la formation

• Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer l'acquisition des compétences.
• Evaluation par le formateur des compétences acquises par les apprenants.
• Questionnaire de satisfaction à chaud afin de recueillir la satisfaction des apprenants à l'issue de la formation.
• Questionnaire de satisfaction à froid afin d'évaluer les apports ancrés de la formation et leurs mises en application au quotidien.

• Admission sans disposition particulière