Formation Réussir la conduite du changement pour vos projets numériques et IT Mixte : présentiel / à distance

Dernière mise à jour : 24/09/2026

Short Description Marketing

Apprendre à piloter vos projets IT avec une conduite du changement qui sécurise l’adhésion des équipes et limite les blocages terrain.

Pré-inscription ou demande de devis

Cette session se passera en partie à distance et en partie en présentiel


Détail des créneaux de la session sélectionnée :
Je m'inscris

Présentation

Avec ce programme, vous développez vos compétences pour manager le changement avec succès et exercer votre leadership au sein de vos projets numériques et IT.

Vous apprenez à anticiper les résistances, mobiliser vos équipes et assurer l’adoption des nouvelles pratiques.

Objectifs

  • Comprendre les enjeux et les leviers de réussite d'un projet de transformation.
  • Réaliser un diagnostic organisationnel et identifier les risques et acteurs clés.
  • Développer son leadership et mobiliser les équipes pour assurer l'adhésion et la réussite des actions.
  • Communiquer efficacement, gérer les résistances et conflits pour favoriser l'engagement à CT, MT et LT.

Public visé

  • Managers SI
  • Directeurs de projet et Program Managers
  • Chefs de projet / Responsables de projet
  • Managers opérationnels
  • Consultants et acteurs de la transformation

Prérequis

Cette formation ne nécessite pas de prérequis.

Programme

visuel

Partie 1

  • Préparer et orchestrer le changement : diagnostic et analyse des risques, cartographie des acteurs et partenaires , définition des KPI et tableau de bord.
  • Etude de la carte de transformation et du CANVA.
  • Identification des besoins en formation et accompagnement pour l'adoption des nouvelles pratiques.
  • Illustrations par des exemples numériques / IT (migration SI, CRM, ERP, IA).
  • Mise en pratique via des cas, jeux de rôle et réflexion guidée sur votre contexte.

 

Partie 2 

  • Développer son leadership et l'adhésion au changement à CT, MT et LT : développer son leadership et sa capacité à mobiliser les équipes.
  • Donner du sens à la vision du projet et communiquer de manière claire et engageante (méthode Kotter).
  • Renforcer l'adhésion en impliquant les parties prenantes et en favorisant l'intelligence collective (ex : Co-Dev).
  • Gestion des conflits et résistance au changement.
  • Jeux de rôle et mises en situation pour pratiquer la communication, la négociation et la mobilisation des équipes.
  • Illustrations par des exemples de transformations numériques / IT.
  • Réflexion guidée pour aligner les équipes sur la vision et renforcer l'engagement.

Modalités pédagogiques

Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :

  • Formation en présentiel
    • En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
    • En individuel (monitorat)
    • En journée ou en cours du soir (sur demande spécifique)
  • Formation en distanciel
    • Distanciel synchrone
    • Distanciel asynchrone

Moyens et supports pédagogiques

  • Alternance d'apports théoriques et de mises en pratique contextualisées.
  • Progression pédagogique structurée, de la compréhension à la mise en œuvre opérationnelle.
  • Pédagogie immersive favorisant une mise en application immédiate des compétences.
  • Formation interactive et participative s'appuyant sur des ateliers pratiques, études de cas et échanges collectifs (+ 60 % du temps de formation.)
  • Séquences pédagogiques rythmées et évaluations formatives régulières pour renforcer l'ancrage des apprentissages.
  • Supports de cours, ressources documentaires et références mis à disposition par le formateur

Modalités d'évaluation et de suivi

En amont de la formation (évaluation en ligne dans l'extranet apprenant)

  • Recueil des besoins et des attentes des participants.
  • Auto-positionnement permettant d'évaluer le niveau initial des apprenants.

 

Tout au long de la formation

  • Évaluations continues réalisées par le formateur à travers des questions orales, exercices, QCM, études de cas et mises en situation pratiques.

À l'issue de la formation (évaluations en ligne dans l'extranet apprenant)

  • Auto-positionnement afin de mesurer l'acquisition des compétences visées.
  • Validation de l'acquisition des compétences par le formateur
  • Questionnaire de satisfaction « à chaud » à l'issue de la formation
  • Questionnaire de satisfaction "à froid", 45 jours après la formation afin d'évaluer l'ancrage des acquis et leur mise en application en situation professionnelle.

Modalités d'admission

  • Admission sans disposition particulière

Accessibilité

Nos formations peuvent être adaptées à certaines conditions de handicap. Nous contacter pour toute information et demande spécifique.

Session sélectionnée

  • COMPLÈTE