Formation Les fondamentaux en HTML/CSS Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 27/01/2026
Pré-inscription
Présentation
Cette formation couvre le fonctionnement des sites web, l'histoire du web, et le protocole HTTP. Les participants apprendront à créer des pages web en HTML, à appliquer des styles CSS, et à structurer des pages avec des éléments de positionnement. Des exercices pratiques permettront de réaliser des projets concrets comme des CV, des formulaires d'inscription, et des portfolios.
Objectifs
- Connaître les caractéristiques du HTML, créer et styliser une page HTML
- Créer des formulaires HTML en utilisant différents types de saisie
- Style des pages HTML en utilisant le CSS
Public visé
Apprentis développeurs, analystes évoluant vers la programmation.
Prérequis
- Aucun
Programme
Introduction
- Comment fonctionne un site web ?
- Petite histoire du web
- Le protocole HTTP
- Présentation du langage HTML
- Structure d'un document HTML
- Le doctype
- Le head et le body
Les balises
- Ecriture des balises
- Les balises à contenu et les balises vides
- Les attributs de balise
- Les balises de titre
- Les balises de structure
- Les liens
- Les listes
- Les tableaux
Les formulaires
- Les champs du formulaire
- Les différents éléments du formulaire
- Action et method
- Bonnes pratiques
Exercice : réalisation d'une première page web (CV, formulaire d'inscription, portfolio …)
Appliquer du style
- Utilité des feuilles de style
- Où écrire le CSS ?
- Syntaxe de base
- Les sélecteurs
- Quelques propriétés de base
- Les couleurs (RGB, HSL, HEX)
Exercice : reprise de la page précédemment créée, application du style CSS
Structure de la page
- Les éléments block, inline et inline-block
- Marges et bordures
- Le positionnement dans le flux
- Position relative et absolue
- Autres positions
Exercice : structurer la page à l'aide des positionnements
Modalités pédagogiques
DOCAPOSTE INSTITUTE propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :
- Formation en présentiel
- En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
- En individuel (monitorat)
- En journée ou en cours du soir (sur demande spécifique)
- Formation en distanciel
- Distanciel synchrone
- Distanciel asynchrone
Moyens et supports pédagogiques
- Apports des connaissances communes.
- Mises en situation sur le thème de la formation et des cas concrets.
- Méthodologie d'apprentissage attractive, interactive et participative.
- Equilibre théorie / pratique : 60 % / 40 %.
- Supports de cours fournis au format papier et/ou numérique.
- Ressources documentaires en ligne et références mises à disposition par le formateur.
- Pour les formations en présentiel dans les locaux mis à disposition, les apprenants sont accueillis dans une salle de cours équipée d'un réseau Wi-Fi, d'un tableau blanc ou paperboard. Un ordinateur avec les logiciels appropriés est mis à disposition (le cas échéant).
Modalités d'évaluation et de suivi
En amont de la formation :
- Recueil des besoins des apprenants afin de disposer des informations essentielles au bon déroulé de la formation (profil, niveau, attentes particulières...).
- Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer le niveau de départ.
Tout au long de la formation :
- Évaluation continue des acquis avec des questions orales, des exercices, des QCM, des cas pratiques ou mises en situation...
A la fin de la formation :
- Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer l'acquisition des compétences.
- Evaluation par le formateur des compétences acquises par les apprenants.
- Questionnaire de satisfaction à chaud afin de recueillir la satisfaction des apprenants à l'issue de la formation.
- Questionnaire de satisfaction à froid afin d'évaluer les apports ancrés de la formation et leurs mises en application au quotidien.
Informations sur l'admission
Nous consulter.
Modalités d'admission
- Admission sans disposition particulière
Accessibilité
Nos formations peuvent être adaptées à certaines conditions de handicap. Nous contacter pour toute information et demande spécifique.