Programmation C# : développer en .NET avec Visual Studio Mixte : présentiel / à distance

Au coeur de la plateforme Microsoft .NET, le langage C# est très utilisé notamment pour le développement web. Prenez en main les principes de base du langage ainsi que les notions de la programmation orientée objet. Les librairies importantes de C# seront également abordées, ainsi que l'accès aux bases de données.

Durée : 35 heures (5 jours)

• Actions Collectives OPCO Atlas
  Cette formation peut être prise en charge à 100% dans le cadre des Actions Collectives.
  Pour en bénéficier, contactez-nous à hello.institute@docaposte.fr et complétez votre inscription sur campusAtlas.

En savoir plus sur les dispositifs de financement

• Maitriser le développement orienté objet
• Appréhender les concepts, l'architecture et les principales technologies de la plateforme .Net
• Maitriser la syntaxe et les fonctionnalités du langage C#
• Savoir configurer et utiliser Visual Studio dans les projets de développement

1. Syntaxe du C# et Visual Studio

• Le Framework .NET et ses composants
• Fonctionnalités de Visual Studio
• Les modèles d'applications
• Création d'une application
• Présentation des Winform, du Xaml et d'une application Universelle
• Les types de données, les opérateurs et les variables
• Conversions de types
• Le langage : les tests, les boucles, les tableaux
• Le débogage : points d'arrêts et pas à pas

Atelier : application de calculs métiers

2. Les méthodes

• Création, appel et débogage
• Surcharges, paramètres optionnels et par référence
• Gestion des exceptions
• Monitoring, traçage et profilage
• Les compteurs de performance

Atelier : création d'une application métier avec exceptions et compteurs de performances pour un suivi statistique

3. Les structures et les énumérations

• Création, initialisation
• Ajout de propriétés et d'indexeurs
• Les collections standards et spécialisées
• Les listes et dictionnaires : utilisation
• Gestion des évènements
• Création de delegate et event
• Génération et abonnement

Atelier : création d'une classe métier avec une factory. Créations d'évènements dans la classe

4. Les classes

• Création de classes
• Instanciation : les constructeurs
• Les types références et les types valeur
• Les classes statiques
• Les interfaces Icomparable et icomparer
• Les types génériques
• Les listes et dictionnaires génériques
• Les interfaces des collections : IEnumerable

Atelier : création d'un modèle objet métier avec le diagramme de classes

5. Modèle objet

• Héritage, classe de base
• Extensions des classes du Framework
• Exceptions personnalisées
• Méthodes d'extension
• Le refactoring de code

Atelier : transformations du modèle métier avec le refactoring (création de classes abstraites et interfaces) et Application graphique WinForm simple utilisant ce modèle objet

6. Gestion de fichiers

• Les classes File, Directory et Path
• La sérialisation et la dé-sérialisation
• Sérialisation binaire, SOAP et JSON
• Les Stream : écriture de données binaire et texte

Atelier : création d'une application de récupération de fichiers de données textes et récupération des objets

• Développeurs
• Chefs de projets

• Connaitre la programmation orientée objet,
• Avoir des connaissances pratiques en programmation (C, C++, VB...),
• Disposer d'une expérience en développement logiciel avec un langage de type C/C++ ou Java.

Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :

• Formation en présentiel
• En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
• En individuel (monitorat)
• En journée ou en cours du soir (sur demande spécifique)
• Formation en distanciel
• Distanciel synchrone
• Distanciel asynchrone

• Apports des connaissances communes.
• Mises en situation sur le thème de la formation et des cas concrets.
• Méthodologie d'apprentissage attractive, interactive et participative.
• Equilibre théorie / pratique : 60 % / 40 %.
• Supports de cours fournis au format papier et/ou numérique.
• Ressources documentaires en ligne et références mises à disposition par le formateur.
• Pour les formations en présentiel dans les locaux mis à disposition, les apprenants sont accueillis dans une salle de cours équipée d'un réseau Wi-Fi, d'un tableau blanc ou paperboard. Un ordinateur avec les logiciels appropriés est mis à disposition (le cas échéant).

En amont de la formation

• Recueil des besoins des apprenants afin de disposer des informations essentielles au bon déroulé de la formation (profil, niveau, attentes particulières...).
• Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer le niveau de départ.

Tout au long de la formation

• Évaluation continue des acquis avec des questions orales, des exercices, des QCM, des cas pratiques ou mises en situation...

A la fin de la formation

• Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer l'acquisition des compétences.
• Evaluation par le formateur des compétences acquises par les apprenants.
• Questionnaire de satisfaction à chaud afin de recueillir la satisfaction des apprenants à l'issue de la formation.
• Questionnaire de satisfaction à froid afin d'évaluer les apports ancrés de la formation et leurs mises en application au quotidien.