Formation MEAN | Développement Full Stack (Mongo, Express, Angular, Node) Mixte : présentiel / à distance

• Concevoir une application web complète avec la stack MEAN.
• Développer des interfaces dynamiques avec Angular.
• Créer des API REST sécurisées avec Node.js et Express.
• Manipuler une base de données NoSQL avec MongoDB.
• Déployer une application full stack sur un serveur distant.

• Développeurs web front-end ou back-end
• Chefs de projet technique
• Toute personne souhaitant devenir développeur full stack JavaScript

• Bonnes bases en JavaScript.
• Connaissances en développement web (HTML, CSS).
• Notions en programmation orientée objet et client-serveur.

Jour 1 : Introduction à la stack MEAN & Angular

• Architecture full stack JavaScript
• Communication client-serveur
• Outils et environnement de développement
• Structure d'un projet Angular
• Composants, modules, services
• Liaison de données (data binding)

Atelier 1

• Création d'une application Angular simple avec affichage dynamique de données

Jour 2 : Angular avancé et intégration front-end

• RouterModule, routes, navigation dynamique
• Paramètres de route et navigation conditionnelle
• Formulaires réactifs vs template-driven
• Appels HTTP avec HttpClient
• Gestion des erreurs et loaders

Atelier 2

• Création d'un formulaire Angular connecté à une API REST simulée

Jour 3 : Node.js et Express – Développement back-end

• Architecture événementielle
• Modules natifs et npm
• Création d'un serveur HTTP
• Routes, middlewares, contrôleurs
• Gestion des requêtes et réponses
• Sécurité des endpoints (CORS, validation)

Atelier 3

• Création d'une API REST avec Express pour gérer des utilisateurs

Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :

• Formation en présentiel
• En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
• En individuel (monitorat)
• En journée ou en cours du soir (sur demande spécifique)
• Formation en distanciel
• Distanciel synchrone
• Distanciel asynchrone

• Alternance d'apports théoriques et de mises en pratique contextualisées.
• Progression pédagogique structurée, de la compréhension à la mise en œuvre opérationnelle.
• Pédagogie immersive favorisant une mise en application immédiate des compétences.
• Formation interactive et participative s'appuyant sur des ateliers pratiques, études de cas et échanges collectifs (+ 60 % du temps de formation.)
• Séquences pédagogiques rythmées et évaluations formatives régulières pour renforcer l'ancrage des apprentissages.
• Supports de cours, ressources documentaires et références mis à disposition par le formateur

En amont de la formation (évaluation en ligne dans l'extranet apprenant)

• Recueil des besoins et des attentes des participants.
• Auto-positionnement permettant d'évaluer le niveau initial des apprenants.

Tout au long de la formation

• Évaluations continues réalisées par le formateur travers des questions orales, exercices, QCM, études de cas et mises en situation pratiques.
  
  

À l'issue de la formation (évaluations en ligne dans l'extranet apprenant)

• Auto-positionnement afin de mesurer l'acquisition des compétences visées.
• Validation de l'acquisition des compétences par le formateur
• Questionnaire de satisfaction « à chaud » à l'issue de la formation
• Questionnaire de satisfaction "à froid", 45 jours après la formation afin d'évaluer l'ancrage des acquis et leur mise en application en situation professionnelle.

• Admission sans disposition particulière