Formation Gestion de Projets, Améliorer ses pratiques Mixte : présentiel / à distance

• Evaluer le retour sur investissement de mon projet
• Conduire une réunion de crise
• Construire et piloter des tableaux de bord
• Motiver les membres de l'équipe autour du projet
• Respecter les attendus et objectifs du projet

• Chefs de projet expérimentés
• Managers de projet

• Avoir une expérience en gestion de projet ou avoir suivi une formation initiale en gestion de projet

Améliorer ses compétences de Chef de projet

• Maîtriser les fondamentaux de la conduite de projet
• Analyser de ses propres pratiques
• Devenir un facilitateur et gagner en flexibilité dans son management
• Incarner le projet et favoriser la pédagogie du projet
• Être réactif et apprendre à adapter ses projets
• Travaux sur ses propres pratiques en tant que Chef de projet

Réaliser le projet dans les délais et le budget impartis

• Garantir le retour sur investissement des projets
• Gérer les ressources nécessaires pour la réalisation du projet
• S'assurer de la réalisation du projet selon les attentes des clients
• Cas pratique : réalisation d'une évaluation du retour sur investissement d'un projet

Motiver les membres de l'équipe autour du projet

• Donner du sens tout au long du projet
• Être coach et pédagogue afin d'accompagner au mieux son équipe
• Réussir les réunions nécessaires au déroulement du projet
• Apprendre à convaincre en tant que Chef de projet
• Renforcer les liens dans et hors de l'équipe projet
• Actionner les leviers de conduite de changement, en repérant les acteurs de l'accompagnement du changement tout en activant les réseaux d'influence
• Mise en situation : conduire une réunion de crise, une réunion de résolution de problèmes dans le cadre d'un projet

Respecter les attendus et objectifs du projet

• Maintenir l'énergie de travail
• Faire vivre le système des indicateurs du projet, les piloter par des tableaux de bord partagés au sein de l'équipe projet
• Apprendre à identifier et mesurer les risques afin d'assurer le progrès du projet et d'anticiper les opportunités
• Cas pratique : analyser le risque d'un projet en vue d'un pilotage stratégique

Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :

• Formation en présentiel
• En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
• En individuel (monitorat)
• En journée ou en cours du soir (sur demande spécifique)
• Formation en distanciel
• Distanciel synchrone
• Distanciel asynchrone

• Alternance d'apports théoriques et de mises en pratique contextualisées.
• Progression pédagogique structurée, de la compréhension à la mise en œuvre opérationnelle.
• Pédagogie immersive favorisant une mise en application immédiate des compétences.
• Formation interactive et participative s'appuyant sur des ateliers pratiques, études de cas et échanges collectifs (+ 60 % du temps de formation.)
• Séquences pédagogiques rythmées et évaluations formatives régulières pour renforcer l'ancrage des apprentissages.
• Supports de cours, ressources documentaires et références mis à disposition par le formateur

En amont de la formation (évaluation en ligne dans l'extranet apprenant)

• Recueil des besoins et des attentes des participants.
• Auto-positionnement permettant d'évaluer le niveau initial des apprenants.

Tout au long de la formation

• Évaluations continues réalisées par le formateur travers des questions orales, exercices, QCM, études de cas et mises en situation pratiques.
  
  

À l'issue de la formation (évaluations en ligne dans l'extranet apprenant)

• Auto-positionnement afin de mesurer l'acquisition des compétences visées.
• Validation de l'acquisition des compétences par le formateur
• Questionnaire de satisfaction « à chaud » à l'issue de la formation
• Questionnaire de satisfaction "à froid", 45 jours après la formation afin d'évaluer l'ancrage des acquis et leur mise en application en situation professionnelle.

• Admission sans disposition particulière