ISO 31000 Foundation | Certification Mixte : présentiel / à distance

La formation ISO 31000 Foundation expose les principes essentiels et les approches de la gestion des risques et des opportunités, conformément aux directives de la norme ISO 31000. Elle met l'accent sur les éléments de base de cette norme, notamment les termes et définitions fondamentaux, les principes de gestion des risques, le cadre de gestion des risques, ainsi que le processus de gestion des risques. Chaque étape de ce processus est examinée en détail.

À la fin de la formation, les participants ont la possibilité de se présenter à l'examen et de demander la certification PECB ISO 31000 Foundation. Cette certification atteste de la compréhension des concepts fondamentaux liés au risque et des méthodologies de gestion des risques en accord avec les directives de la norme ISO 31000.

• Acquérir une connaissance approfondie des principes fondamentaux de la norme ISO 31000, notamment en ce qui concerne les termes, les définitions et les concepts essentiels liés à la gestion des risques et des opportunités.
• Se familiariser avec le cadre de gestion des risques établi par la norme ISO 31000, en comprenant comment il s'applique dans divers contextes organisationnels.
• Développer les compétences nécessaires pour appliquer le processus de gestion des risques de manière pratique.
• Préparation à la Certification PECB ISO 31000 Foundation

1. Introduction à la gestion des risques

• Définitions et concepts clés liés à la gestion des risques et des opportunités.
• Importance stratégique de la gestion des risques dans les organisations.

2. Principes fondamentaux de la norme ISO 31000

• Termes et définitions spécifiques à la norme.
• Principes directeurs régissant la gestion des risques.

3. Cadre de gestion des risques

• Éléments constitutifs du cadre de gestion des risques.
• Adéquation du cadre aux besoins organisationnels.

4. Processus de gestion des risques

• Identification des risques et des opportunités.
• Évaluation des risques.
• Traitement des risques.
• Communication et consultation.
• Surveillance et revue des risques.

5. Exercices pratiques et études de cas

• Application pratique des concepts à travers des exercices.
• Analyse de cas concrets pour illustrer les principes et le processus.

6. Préparation à l'examen ISO 31000 Foundation

• Conseils et astuces pour réussir l'examen.
• Révision des points clés du programme.

7. Examen de certification ISO 31000 Foundation

• Passage de l'examen pour obtenir la certification PECB ISO 31000 Foundation.

Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :

•  Formation en présentiel
• En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
• En individuel (monitorat)
• En journée ou en cours du soir (sur demande spécifique)
• Formation en distanciel
• Distanciel synchrone
• Distanciel asynchrone

• Apports des connaissances communes.
• Mises en situation sur le thème de la formation et des cas concrets.
• Méthodologie d'apprentissage attractive, interactive et participative.
• Equilibre théorie / pratique : 60 % / 40 %.
• Supports de cours fournis au format papier et/ou numérique.
• Ressources documentaires en ligne et références mises à disposition par le formateur.
• Pour les formations en présentiel dans les locaux mis à disposition, les apprenants sont accueillis dans une salle de cours équipée d'un réseau Wi-Fi, d'un tableau blanc ou paperboard. Un ordinateur avec les logiciels appropriés est mis à disposition (le cas échéant).

En amont de la formation

• Recueil des besoins des apprenants afin de disposer des informations essentielles au bon déroulé de la formation (profil, niveau, attentes particulières...).
• Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer le niveau de départ.

Tout au long de la formation

• Évaluation continue des acquis avec des questions orales, des exercices, des QCM, des cas pratiques ou mises en situation...

A la fin de la formation

• Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer l'acquisition des compétences.
• Evaluation par le formateur des compétences acquises par les apprenants.
• Questionnaire de satisfaction à chaud afin de recueillir la satisfaction des apprenants à l'issue de la formation.
• Questionnaire de satisfaction à froid afin d'évaluer les apports ancrés de la formation et leurs mises en application au quotidien.

• Admission sans disposition particulière