Jira | Administration Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 23/01/2025
Pré-inscription
Présentation
Jira® est un outil de gestion spécialement conçu pour les projets en mode agile. Ce logiciel permet d'organiser les étapes de traitement des demandes et d'associer des actions différentes à chaque type d'utilisateur du workflow. Vous posséderez les clés pour paramétrer Jira en vue d'une utilisation optimale.
Objectifs
• Identifier les différents leviers de configuration
• Analyser un projet pour préparer une configuration JIRA adaptée
• Configurer l'ensemble de la chaine du projet sur JIRA
Public visé
Tout public.
Prérequis
Bonnes connaissances du logiciel Jira® Software ou connaissances équivalentes à celles apportées par le cours Jira® Les fondamentaux
Programme

Introduction
- Jira : présentation, distributions.
- Les systèmes de projet et configuration dans JIRA.
- Fonctionnalités : projets, issues (demandes), workflows.
- Les catégories de projet.
- Structurer son projet en composants.
Travaux pratiques : Installation de l'outil – Prise en main de l'interface
Implémentation des droits sur les données du projet et sur les fonctions
- Définition des rôles pour un projet.
- Attribuer des autorisations fonctionnelles spécifiques à des populations spécifiques.
- Définition sur la visibilité des demandes au sein du projet.
- Notion d'instance.
- Définition et portée d'un groupe d'utilisateurs.
Les types de demandes (issues)
- Définition et cas d'usage.
- Créer et modifier un type de demande (issue type).
- Associer un type de demande a des projets.
- Les types de demandes par défaut (bug, improvement etc..).
Configuration des champs
- Définir les champs de données. Type de champs.
- Comportements de champs, caractère obligatoire.
- Associer des configuration de champs aux types de demande.
Les écrans
- Le système d'écran : associer des écrans aux opérations.
- Associer un système d'écran à chaque type de demande.
- Les écrans d'opération et les écrans de transition.
- Définir les écrans utilisés pour les demandes (issues), associer les champs aux écrans.
- Associer les écrans et les opérations.
Les notifications
- Les événements déclencheurs de notification.
- Associer une notification à une population d'utilisateurs.
- Définir les notifications paramétrées.
Configuration des workflows
- Lien entre workflow, projet et type de demande.
- Cycle de traitement d'une demande (issue).
- Etat et transitions.
- Organiser les étapes de traitement d'une demande de sa création à sa résolution : états et propriétés d'état.
Travaux pratiques : Personnalisation complet d'un worflow personnalisé
Utilisation de plugins
- Présentation du JiraMarketPlace.
- Présentation du Development Kit.
Travaux pratiques : Installation et paramètrage de plugins usuels.
Modalités pédagogiques
DOCAPOSTE INSTITUTE propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :
- Formation en présentiel
- En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
- En individuel (monitorat)
- En journée ou en cours du soir (sur demande spécifique)
- Formation en distanciel
- Distanciel synchrone
- Distanciel asynchrone
Moyens et supports pédagogiques
- Apports des connaissances communes.
- Mises en situation sur le thème de la formation et des cas concrets.
- Méthodologie d'apprentissage attractive, interactive et participative.
- Equilibre théorie / pratique : 60 % / 40 %.
- Supports de cours fournis au format papier et/ou numérique.
- Ressources documentaires en ligne et références mises à disposition par le formateur.
- Pour les formations en présentiel dans les locaux mis à disposition, les apprenants sont accueillis dans une salle de cours équipée d'un réseau Wi-Fi, d'un tableau blanc ou paperboard. Un ordinateur avec les logiciels appropriés est mis à disposition (le cas échéant).
Modalités d'évaluation et de suivi
En amont de la formation :
- Recueil des besoins des apprenants afin de disposer des informations essentielles au bon déroulé de la formation (profil, niveau, attentes particulières...).
- Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer le niveau de départ.
Tout au long de la formation :
- Évaluation continue des acquis avec des questions orales, des exercices, des QCM, des cas pratiques ou mises en situation...
A la fin de la formation :
- Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer l'acquisition des compétences.
- Evaluation par le formateur des compétences acquises par les apprenants.
- Questionnaire de satisfaction à chaud afin de recueillir la satisfaction des apprenants à l'issue de la formation.
- Questionnaire de satisfaction à froid afin d'évaluer les apports ancrés de la formation et leurs mises en application au quotidien.
Informations sur l'admission
Nous consulter.
Modalités d'admission
- Admission sans disposition particulière
Accessibilité
Nos formations peuvent être adaptées à certaines conditions de handicap. Nous contacter pour toute information et demande spécifique.