ITIL® 4 Specialist Create, Deliver and Support | Certification Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 16/10/2025
Pré-inscription
Présentation
Destinée aux équipes de delivery, support, développement ou exploitation, elle fournit des outils concrets pour améliorer la qualité, la rapidité et la cohérence des services IT.
Elle prépare à la certification officielle PeopleCert CDS, et constitue un pilier du parcours ITIL® 4 Managing Professional.
Objectifs
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Concevoir, livrer et soutenir des produits et services IT de manière efficace, agile et coordonnée.
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Appliquer des pratiques modernes pour la gestion des flux de travail, des équipes, des priorités et de la demande.
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Optimiser la chaîne de valeur des services à travers la conception, le développement, le déploiement et le support.
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Intégrer des approches Lean, Agile et DevOps pour améliorer la productivité et la résilience opérationnelle.
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Contribuer à l'amélioration continue en alignant les ressources IT sur les besoins métiers.
Public visé
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Responsables opérationnels IT, développeurs, ingénieurs systèmes ou support
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Product owners, responsables techniques, Delivery managers
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Toute personne impliquée dans la conception, la livraison ou le soutien de services numériques
Prérequis
Programme
Module 1 – Introduction & système de valeur
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Positionnement de CDS dans le système de valeur des services (SVS)
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Vue d'ensemble du cycle de vie : de la création à l'exploitation
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Rôle des pratiques ITIL® dans la chaîne de valeur
Module 2 – Conception & développement de services
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Planification de la capacité et des ressources
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Création de solutions techniques et pratiques d'ingénierie
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Collaboration entre les équipes de développement, de service et d'architecture
Module 3 – Livraison & support des services
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Gestion des incidents, problèmes, demandes et connaissances
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Supervision et gestion des événements
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Automatisation du support, gestion proactive, expérience utilisateur
Module 4 – Gestion des flux de travail & priorisation
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Visualisation des flux : Kanban, backlog, files d'attente
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Gestion de la demande, équilibrage de charge, traitement par priorité
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Pratiques Lean appliquées au delivery IT
Module 5 – Amélioration continue & modèles de service
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Retour d'expérience, indicateurs de performance
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Développement de modèles de support adaptables
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Intégration de l'amélioration dans le quotidien des équipes
Module 6 – Préparation à la certification
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Revue des concepts clés
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Conseils d'examen et méthodologie
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Examen blanc (40 QCM, 90 minutes, seuil 70 %)
Modalités pédagogiques
Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :
- Formation en présentiel
- En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
- En individuel (monitorat)
- En journée ou en cours du soir (sur demande spécifique)
- Formation en distanciel
- Distanciel synchrone
- Distanciel asynchrone
Moyens et supports pédagogiques
- Apports des connaissances communes.
- Mises en situation sur le thème de la formation et des cas concrets.
- Méthodologie d'apprentissage attractive, interactive et participative.
- Equilibre théorie / pratique : 60 % / 40 %.
- Supports de cours fournis au format papier et/ou numérique.
- Ressources documentaires en ligne et références mises à disposition par le formateur.
- Pour les formations en présentiel dans les locaux mis à disposition, les apprenants sont accueillis dans une salle de cours équipée d'un réseau Wi-Fi, d'un tableau blanc ou paperboard. Un ordinateur avec les logiciels appropriés est mis à disposition (le cas échéant).
Modalités d'évaluation et de suivi
En amont de la formation :
- Recueil des besoins des apprenants afin de disposer des informations essentielles au bon déroulé de la formation (profil, niveau, attentes particulières...).
- Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer le niveau de départ.
Tout au long de la formation :
- Évaluation continue des acquis avec des questions orales, des exercices, des QCM, des cas pratiques ou mises en situation...
A la fin de la formation :
- Auto-positionnement des apprenants afin de mesurer l'acquisition des compétences.
- Evaluation par le formateur des compétences acquises par les apprenants.
- Questionnaire de satisfaction à chaud afin de recueillir la satisfaction des apprenants à l'issue de la formation.
- Questionnaire de satisfaction à froid afin d'évaluer les apports ancrés de la formation et leurs mises en application au quotidien.
Informations sur l'admission
Modalités d'admission
- Admission sans disposition particulière