My Greffe | Imprimante, Profil d’impression, Gestion des utilisateurs À distance

Au cours de la formation, les participants apprendront :

• Objectif 1 : Savoir utiliser la gestion des imprimantes
• Objectif 2 : Savoir utiliser et créer des profils d'impression
• Objectif 3 : Savoir gérer les utilisateurs

• Greffier
• Collaborateurs de greffe

1. Partie 1 : Savoir utiliser la gestion des imprimantes

o   Sous-objectif 1.1 : Savoir déclarer une imprimante sur myGreffe (prérequis nécessaires)

o   Sous-objectif 1.2 : Affecter une imprimante par défaut à un utilisateur

o   Sous-objectif 1.3 : Dédier un document à une imprimante

o   Sous-objectif 1.4 : Les cas particuliers de myGbatch et myGrequi

2. Partie 2 : Savoir utiliser et créer des profils d'impression

o   Sous-objectif 2.1 : Savoir créer un profil d'impression (spécifique pour un utilisateur)

o   Sous-objectif 2.2 : Savoir créer un profil d'impression générique (pour tout le greffe)

o   Sous-objectif 2.3 : Affecter un utilisateur à un profil existant

3. Partie 3 : Savoir gérer les utilisateurs

o   Sous-objectif 3.1 : Savoir rechercher un utilisateur

o   Sous-objectif 3.2 : Savoir utiliser les différentes options de statistique, mot de passe et numérisation des contrats de travail

o   Sous-objectif 3.3 : Savoir modifier les droits d'un utilisateur

o   Sous-objectif 3.4 : Savoir appliquer un profil d'affichage à un utilisateur

o   Sous-objectif 3.5 : Savoir créer un profil d'affichage

o   Sous-objectif 3.6 : Savoir consulter les statistiques d'utilisation de myGreffe d'un utilisateur

Docaposte Institute propose plusieurs dispositifs pédagogiques adaptés aux apprenants :

• Formation en présentiel
• En groupe (inter-entreprises ou intra-entreprise)
• En individuel (monitorat)
• En journée ou en cours du soir (sur demande spécifique)
• Formation en distanciel
• Distanciel synchrone
• Distanciel asynchrone

• Apports des connaissances communes.
• Mises en situation sur le thème de la formation et des cas concrets.
• Méthodologie d'apprentissage attractive, interactive et participative.
• Equilibre théorie / pratique : 60 % / 40 %.
• Supports de cours fournis au format papier et/ou numérique.
• Ressources documentaires en ligne et références mises à disposition par le formateur.
• Pour les formations en présentiel dans les locaux mis à disposition, les apprenants sont accueillis dans une salle de cours équipée d'un réseau Wi-Fi, d'un tableau blanc ou paperboard. Un ordinateur avec les logiciels appropriés est mis à disposition (le cas échéant).

En amont de la formation (évaluation en ligne dans l'extranet apprenant)

• Recueil des besoins et des attentes des participants.
• Auto-positionnement permettant d'évaluer le niveau initial des apprenants.

Tout au long de la formation

• Évaluations continues réalisées par le formateur travers des questions orales, exercices, QCM, études de cas et mises en situation pratiques.
  
  

À l'issue de la formation (évaluations en ligne dans l'extranet apprenant)

• Auto-positionnement afin de mesurer l'acquisition des compétences visées.
• Validation de l'acquisition des compétences par le formateur
• Questionnaire de satisfaction « à chaud » à l'issue de la formation
• Questionnaire de satisfaction "à froid", 45 jours après la formation afin d'évaluer l'ancrage des acquis et leur mise en application en situation professionnelle.

Inscription admise 15 jours avant la date de formation

Inscription à partir de 3 participants minimum

• Admission sans disposition particulière